小小青苗在长大，我们一起保护ta

为呵护特殊儿童安全成长，减轻家长带养及外出困扰，10月30日上午，西安中医脑病医院脑病九科、宣文部在儿童康复楼二楼联合开展“小小青苗在长大，我们一起保护ta”特殊儿童防走失课堂公益活动。

活动通过观看安全警示片、防走失要点宣讲、情景剧表演，增强家长安全教育能力，提高特殊儿童的安全防范意识，吸引了特殊儿童及家长近百人参加。

1、逃避

特殊儿童处于令他们感到不适的环境中时，往往会爆发情绪与行为问题，甚至直接逃离当前环境。例如，家长带孩子去超市结账或者游乐园购票需要排队时，到了一个他们不熟悉的新环境，特殊儿童不喜欢等待时间很长，或者周围的环境过于嘈杂，令他们不适，特别容易直接跑开。

和普通儿童一样，特殊儿童也有自己感兴趣喜爱的事物。但由于特殊儿童控制力相对薄弱，又不懂得提前与家长沟通，特别容易直奔感兴趣的事物，家长一个不留神就跑开了

很多特殊儿童都有好动多动的现象，他们忍受不了在一个地方停留太久，不能长时间做一件事情，喜欢到处走动，到处跑，跑出家长的视线，特别容易走失。

超市、游乐场、公园、商场、车站等都是儿童走失事件的高发场所。这些人群密集的地方，视野狭窄，即便儿童没有走远也不太容易立刻找到。

特殊儿童本身就极容易走失，如果家长不留神，儿童走丢了都不能马上发现。另外，家里多个人带孩子出门游玩时，最好指定带孩子的人，尽量是身强力壮的男性，不要有“这么多人呢，我没看着也有其他人看着。”的想法，结果孩子没人管最终走失。

儿童方向感差是很普遍的现象，很多高功能的儿童尚且会迷路，更何况是能力水平欠佳的其他特殊儿童。

外出时，家长要时刻注意自己的孩子，尽量两人带孩子外出。长时间集中注意力非常容易产生疲劳倦怠，两人带孩子可以分担一部分的压力，家长更能保持充沛的精力与体力。

家长可以把联系电话、家庭住址等重要信息写在卡片上，放入儿童的衣物口袋里随身携带，以便在发生走失问题时，其他人能及时与家长取得联系。

防走失产品越来越多样，家长可以根据自己的条件与情况进行选择。包括GPS随身定位仪、防走失手环、报警器、防走失书包、防走失绳/带。这些产品虽然能对防走失有一定的作用，但一定要正确使用这些工具，也不能过于依赖。

对于走失行为严重的孩子，还可以在孩子身上装上定位装置，这样可以监测孩子的位置。

对于小年龄孩子，可以使用带有防走失书包，防走失手环。

对于交流障碍的孩子，可以在他们身上带上一些个人的联系信息，或者穿着醒目标识的服装。

 特殊儿童出行是生活中必须要面对的问题，对于儿童安全意识的训练不能放弃。家长要在日常生活中给孩子建立必要的安全规则。

①应答能力：叫名字要回答

②不相信陌生人，牢记最亲近的人

③能力稍微好一些的孩子记电话号码

④巧用社交故事让孩子理解外出安全的注意事项

⑤教会孩子使用电话

⑥教会孩子向穿着制服（员工、警察等）的人求助

⑦教会孩子学会原地等待

1、立即寻找

如果儿童具备应答的能力，家长及亲属可以大声呼唤儿童的名字。如果在大型商场里，可以发动广播寻人，并申请调出走失地方的监控进行寻找。

如果没有应答或儿童不具备这种能力，就要马上开始寻找。中国人民公安大学教授、少年儿童犯罪预防专家王大伟博士有一个“十人四追法”在网上已经广泛流传，这个方法简单快速，却又非常细腻，绝对不能搞错操作细节。

搜寻分成粗细两层：

第一层粗的搜寻就是在2公里以内，沿着大路赶快去追，这要安排4个人，就是一个方向起码1人以上赶快出去追。

另一层细的搜索就是还是在2公里之内，但要到主要的火车站、汽车站去找，也是4个人以上，到4个车站马上去找。1人留在原地，1人去报警。家里也可以留1个人。一些特殊儿童记得家的方向，自己跑回家也是有可能的。

2、立即报警